The Constitution and human rights

忘记密码

@ 安徽商人郑存柱致函胡温: 立即启动县市政改

时间:2007-11-07 00:00 作者: 来源: 本站 浏览: 我要评论 字号:

 

立即启动县市政改

安徽省嘉禾食品有限公司法人及董事长 郑存柱

[一点补充]
   在十七大结束后,我构思并写作这封公开信期间,看到了安徽省政协常委汪兆均先生的公开信。他也直言为“六四”、为“法轮功”辩护,他也直言呼吁政治体制改革。我很高兴有这样的同乡。
   安徽省是中国农村改革的发源地。安徽人陈独秀先生是中国共产党的创党人和第一任总书记。现在的胡锦涛总书记也是明清两代享誉天下的安徽徽商的后代。全国人大的吴邦国先生是我的老乡安徽肥东人。刚刚当选的政治局常委李克强先生也是来自安徽。第一任和新一任的总书记是安徽人;安徽人在新的政治局常委中竟占了三分之一,虽然只是一种巧合,但作为安徽人,我还是感到自豪和骄傲。
   我更希望有更多的普普通通的安徽人士勇敢地站出来,向国家领导人进言呼吁,让安徽和安徽人在中国的政治体制改革的不可阻挡的历史大潮里,做时代的弄潮儿!
 


胡锦涛主席、温家宝总理:

   你们好!

   中国共产党第十七次代表大会闭幕了。胡主席、和温总理再次当选为执政党的主要领导人,将再次为中国政府和人民服务5年。作为一个中国公民,按照中华人民共和国宪法“第三十五条:中华人民共和国公民有言论、集会、结社、游行、示威的自由;第四十一条:中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利”的相关规定,提笔给你们写一封公开信。作为1989年“六四”事件的亲身经历者,作为回国投资的外资企业的法人和董事长,也作为在海外民运组织的参与和知情者,根据个人的成长过程和投资经历,根据我在海外所了解的民运组织的情况,向两位共产党和中国政府的主要领导人提出个人看法和建议。

   中国共产党第十七次代表大会,对于当代中国的发展具有特别的意义。它标志着中国从片面追求经济效益到科学发展观、建设和谐社会的转变;标志着中国领导人的产生机制从元老指定到程序产生的转变。虽然胡总书记在报告中提到了要“深化政治体制改革”,虽然温总理也强调:“没有政治体制改革的保障,经济体制改革就不可能成功”,但是中国目前的政治环境远没有上世纪八十年代开明、宽松。因为自1989年以来的中国共产党主要领导人在几次事件的决策失误而造成的悲剧和冤案,没有得到合理、合法的解决,使政治体制改革一直不能绕开这几个不得不解开的死结,无法像经济改革那样突破瓶颈,取得世人瞩目的发展奇迹。

一、 阻碍政治体制改革的几个死结:

1) 六四事件:

   关于发生在1989年的“六四事件”,虽然历届领导人都强调共产党已经做出了定性至今没有改变,但是从“六四暴乱”、“六四风波”到“六四事件”的称谓转变,从中国媒体一直回避并禁止“六四事件”的报道、回忆、研究和重新评价的呼吁,从香港和海外每年坚持纪念“六四事件”来看,共产党对“六四”的定性,从来就没有使大多数的中国人信服,时隔18年之后,也没有信心对“六四”解禁,说明了共产党本身也对“六四”性质有着特别的态度。从媒体的报道我们得知,每年都有党政领导和各界人士提出重新评价“六四”的建议。但是共产党是否有勇气和信心来重新评价“六四”?

   作为当年的大学生,我亲身参与了“六四”。我只想从自己个人的思想和情感的经历来叙述一下我所经历的“六四”,作为无数个曾经参与其中的大学生的一个例子,供共产党的领导人未来评价“六四事件”作为参考。

   1982 年——1985年,我初中毕业后考取了中专,在安徽省肥东师范学校接受了三年的专业教育。在这三年里面,我们接受了马克思主义的基本理论教育,像绝大多数的同龄学生一样,我在思想上积极要求进步,申请成为了中国共青团团员。胡主席,从您的个人简介中我得知,1982年—1985年您正是我们团员和学生的最高领导——共青团书记和全国青联主席。在您的领导下,我们学习张海迪姐姐、学习张华烈士,我们热衷李燕杰、曲啸老师的演讲,接受共产主义的理想教育;我们以及我们的老师喜欢看根据王蒙小说改编的电影《青春之歌》,我们唱着《年轻的朋友来相会》、《在希望的田野上》、《金梭和银梭》,憧憬着美好的未来。

   在这三年里面,我们也学习到“五四运动”、“一二九运动”,学习了鲁迅先生的《纪念刘和珍君》。我们把前辈学子的爱国行动和献身精神作为我们学习的榜样。我的世界观在这三年里面基本成型,如果没有后来发生“六四运动”的话。

   随后的三年,我成为一名中学教师,在平凡而伟大的讲台上教书育人,把自己学到的知识传授给学生,也把自己的人生理想传授给学生。在这三年工作中,我开始接触社会,慢慢认识到社会存在很多落后和不公正。我工作的所在地,老百姓把共产党的乡书记叫做“大老爷”;附近乡的一个妇女主任可以协助当地贫困的单身男子买外地妇女做老婆;

   在中考中,学校老师的子女或者亲属可以在考试的时候公开作弊,占用普通学生的名额去读高中虽然我开始看到这些书本上没有的社会黑暗,开始思考产生这些问题的原因,但是,依然坚信中国共产党领导的改革开放,可以改变贫穷地区的落后面貌。这期间,中国共产党第十三次代表大会召开了,正式提出了政治体制改革,知识分子开始公开发表独立的见解,中国人民释放出空前的政治热情,参与学习、讨论政治体制改革,共产党也显示出足够的胸怀、充足的信心和强大的凝聚力。

   1988年,我通过了成人高考,有机会到合肥市教育学院英语系进修。第二年春天,青年学子热爱的前共产党总书记胡耀邦逝世,“六四运动”由此拉开了序幕。

   回顾自己“六四”发生之前的教育经历,我很“自豪”地说自己是共产党教育出来的“好学生”,从小学一年级开始直到考取中专,我都是“三好学生”,常年担任班长——班级的“最高领导人”,成为了“红小兵”,后来是“少先队员”、“共青团员”。像绝大多数的学生一样,我们时刻准备着成为“共产主义事业的接班人”。曾经在网络上看到过一篇胡主席学生时期的应景文章,我们是受着相同的教育成长起来的,有着大致相同的思想观点,理应对同一个事情有着相近的看法才对。

   1989年的5月3日,安徽合肥,是一个阳光灿烂的日子。当时的北京已经开始了学潮,但是内地的校园却依然平静。我清楚地记得那天上午,自己逃课坐在学校附近的安徽省图书馆看书,我还清楚地记得那天先看了庞龙的《宽容》,然后学习《中国共产党党史》,这是中国所有大学的一门必修课,也是研究生考试政治科目的主要内容之一。恰巧,

   那天我借了一些党史的参考书,大多数党史开头章节的主要内容就是介绍“五四运动”。那天的参考书里面看到很

0

发表评论

你必须 登录后 才能评论!